英語が苦手だった子が伸びる瞬間
◆英語で悩むすべての子へ
Day6:英語が苦手だった子が伸びる瞬間
●「英語、ずっと苦手なんです…」
こう言う生徒ほど、実は“伸びしろの塊”です。
なぜなら、
英語が苦手な子にも、必ずあるんです。
“英語が急に伸び始める瞬間”
が。
しかもその瞬間は、
才能でも、勉強量でもなく、
ある1つの“気づき”から始まります。
今日はその秘密をお話しします。
●【結論】英語が伸びる瞬間は
「できない理由がハッキリした瞬間」
多くの生徒は、
“何が原因で点が取れないのか”を知らないまま勉強しています。
-
・単語の問題なのか
-
・文法の問題なのか
-
・語順で混乱しているのか
-
・問題文の捉え方が違うのか
-
・ただのケアレスミスなのか
原因が分からないまま努力するから、
伸びなくて当然です。
でも――
たった一度でいい。
「あ、私はここでつまずいてたんだ!」
と気づけた瞬間、
そこから英語は加速します。
●【伸びる瞬間①】「間違いに意味がある」と気づいたとき
伸びる子は、ある日突然こう変わります。
「間違えた問題こそ、宝だったんだ!」
英語は、間違え方にパターンがあります。
-
・動詞の形が毎回違う
-
・前置詞で迷う
-
・that/which でこんがらがる
-
・三単現に油断する
-
・語順で迷ってしまう
これらは弱点ではなく、
“伸びるポイント”そのもの。
弱点が見えれば、
やるべき勉強が明確になります。
●【伸びる瞬間②】「同じミスをしなくなった瞬間」
英語が苦手な子でも、
“同じミスをしなくなった瞬間”から急に点が伸びます。
その理由はシンプル。
英語の点数は「ミスを減らす」だけで大きく跳ね上がる教科だから。
多くの子は
“分かっていない”のではなく
“直していない”だけ。
ここをひとつずつ潰すと、
本当に怖いくらい伸びる。
●【伸びる瞬間③】「弱点が“点”ではなく“線”でつながったとき」
例えばこんなことが起きます。
-
・文法の理解が長文読解に効き始める
-
・単語力が文法問題に影響する
-
・並びかえ問題がスラスラ解けるようになる
英語は“積み木の教科”。
小さな理解がつながると、一気に世界が広がる。
苦手だった子ほど、
この瞬間の伸び率は爆発的です。
●【伸びる瞬間④】「自分の成長が“見える”ようになったとき」
英語は不安定な教科ですが、
自分の
-
・間違えた場所
-
・解けるようになった問題
-
・攻略できた文法
-
・前は読めなかった文が読めた感覚
これが“見える化”されると、
脳は強烈にモチベーションを感じます。
人は、
成長が見える学習は続けられる。
これが伸びる最大の要因です。
●【だからこそ】英語が伸びる子に共通するのは
「弱点が見え、直せる仕組み」を持っていること
特別な才能ではありません。
長時間の勉強でもありません。
共通点はただ1つ。
自分の間違いを“その場で”直せる仕組みがあること。
人は覚えたことの8割を忘れる。
けれど、
「間違えた瞬間の復習」だけは忘れにくい。
だから――
英語が伸びる子は、総じて
“間違いの扱い方”がうまい。
◎ 子どもたちへのメッセージ
英語が伸びないのは、
あなたが怠けているわけでも、
頭が悪いわけでもありません。
原因が見えていなかっただけ。
でも大丈夫。
原因が見えた瞬間、
あなたは必ず伸びます。
英語が苦手だった子ほど、
あとで一番伸びます。
あなたにも、
伸びる瞬間が必ず来ます。
◆まとめ
-
・英語が伸びる瞬間は“できない理由が分かった瞬間”
-
・間違いこそ成績アップの最大のヒント
-
・同じミスを潰すだけで英語は急伸する
-
・弱点の“線つなぎ”ができると一気に世界が変わる
-
・大事なのは“間違いを見える化して直せる仕組み”

